ברוכים הבאים

במכון אפיק  מרפאות בעיסוק המתמחות בטיפול בילדים מלידה עד התבגרות.
מטרת הטיפול היא לשפר את איכות חיי הילד, ולספק לו כלים ומיומנויות אשר יאפשרו לו להתמודד עם דרישות היום יום. הטיפול מתמקד בין השאר בהקניית כלים בסיסים ללמידה ומסייע בפיתוח אסטרטגיות למידה, בשיפור מיומנויות תכנון והתארגנות, התמודדות עם קשיים בוויסות החושי-רגשי, בשיפור מיומנויות מוטוריות,  בשיפור יכולת הכתיבה ובשיפור מיומנויות חברתיות (כל ילד ע"פ צרכיו). הכול בהקשר לחיי היום יום של הילד: עצמאות בפעילויות יום-יום, למידה, משחק ופנאי והשתלבות חברתית.

באפיק מתקיימות קבוצות טיפוליות בעלות דגש רגשי-חברתי, הכוללות מזוגות ועד חמישיות. את הקבוצות מנחים תמיד 2 מטפלים.

הקבוצות מורכבות מילדים שהיו בטיפול פרטני והמשיכו לטיפול קבוצתי כחלק מהתהליך הטיפולי ההתפתחותי שעובר הילד.

הקבוצה מציבה לילד אתגרים שונים מאלו של טיפול פרטני, ומזמנת שינויים בסביבה החושית, הרגשית, במידת התיווך, בדרישות הקשב ועוד

במכון אפיק צוות קלינאי.ות תקשורת המתמחים.ות בטיפולי שפה, דיבור ותקשורת בגילאי 0-התבגרות.
מטרות הטיפול משתנות בהתאם לצרכי המטופל ומשפחתו, החל מעבודה על מובנות דיבור והגייה, דרך קשיי שפה ממוקדים או נרחבים (בעיות בהבנת שפה, קשיי שליפה, ערנות פונולוגית, ארגון מסר מילולי בע"פ ובכתב ועוד), קשיי תקשורת וקשיים בלמידה שמקורם בקושי שפתי ראשוני.

מכון "אפיק" מכיר במודל ה-DIR כמסגרת התייחסות קלינית ותיאורטית עבור כל המטפלים במכון, לצד מודלים נוספים. מספר רב של מטפלים במכון נמצאים בשלבים שונים של תהליך ההסמכה הרשמי של ארגון DIR ישראל. 

מודל ה –  D.I.R  הנו מודל מקיף, אינטגרטיבי ועמוק, לאבחון וטיפול, המבוסס על אבני הייסוד של התפתחות תקינה. 
המודל בנוי על ההשפעות ההדדיות והקשרים הבלתי נפרדים בין שלושה רכיבים הקיימים אצל כל בני האדם:

​

  D=Development    

  R= Relationship       I=Individual

באפיק ניתן לקבל מענה לטיפולים רגשיים, על ידי פסיכולוגית קלינית, פסיכולוגית התפתחותית ועובדים סוציאליים קליניים. ההפניה למטפלים השונים נעשית בהתאם לגילם של הילדים וצרכיהם, ובהתאמה להתמחויות והניסיון של כל מטפל.

הטיפולים ניתנים כטיפול פרטני או דיאדי, בשילוב עם הדרכת ההורים.